Ayer en la Escuela Secundaria George Washington 15 estudiantes participaron en el panel de discusión Girls in Tech. El propósito del evento fue exponer a las chicas a varios roles dentro de la industria de la tecnología más allá de los más tradicionalmente conocidos. EmployIndy lanzó la idea del panel a la Escuela Secundaria George Washington y conectó a los empleadores con el evento.

El panel fue moderado por Morgan Walker, Gerente de Compromiso de Empleadores de Tecnología en EmployIndy. Los panelistas incluyeron Arwa GhalawanRepresentante de Diversidad e Inclusión en Infosys; Mariel McAlister...la adquisición de talentos en Sallie Mae; Raquel Dukes...jefe del equipo de servicios técnicos en el cuartel general de Smarter; Anita DonnellyDirector de Apoyo y Operaciones de Abordo de SmarterHQ; y Vicki Daugherty, Gerente de Programa, Informática de la Diversidad de la Fuerza de Trabajo (iDEW) y Coordinador de Diversidad en la Escuela de Informática de IU.

Cuéntanos sobre tu trayectoria profesional desde que te graduaste en el instituto hasta donde estás ahora.

Arwa Ghalawan: Me gradué en 2018 en la ITCC en desarrollo de software. Terminé una pasantía para aprender más sobre lo que quería hacer, y mi consejo para ti es conectar, conectar, conectar. Ahora trabajo en diversidad e inclusión con Infosys. Ayudo a nuestros empleados globales a aprender y a sentirse conectados con la comunidad de Indianápolis.

Anita Donnelly: No pasé por la misma formación que los demás, pero puedo trabajar con los desarrolladores y los equipos. Solo que tomé un camino un poco diferente para llegar allí.

Mariel McAlister: Empecé haciendo páginas web de moda y cosas así, así que tomé una clase y descubrí que no me gustaba nada la programación. Hasta que no hice mis primeras prácticas no me di cuenta de lo mucho que me gustaban los recursos humanos, y lo hice en una pequeña empresa tecnológica. En otra empresa tecnológica, me ocupé de la contratación y la experiencia de los empleados. Me parece que puedo utilizar mucha tecnología y diseño en mis funciones.

Raquel Dukes: Fui a un programa de pre-ingeniería en el verano y descubrí que no quería hacer ingeniería, así que probé con las matemáticas, pero tampoco quería hacer eso. Los sistemas de información computarizada en el lado de los negocios con el marketing parecían ser la cosa para mí. Descubrí que era bueno programando, pero también me gusta estar con gente. Mi primer trabajo fue de consultor, lo cual me gustó, pero también aprendí sobre mí mismo y dónde quería estar en la programación.

Vicki Daugherty: Antes de la llegada de la imprenta, no teníamos libros y la gente no necesitaba leer. Para usted, considere el código como la próxima imprenta. Consigue lo suficiente para que dondequiera que vayas en una carrera, entiendas el lenguaje informático.

¿Cuál es tu parte favorita de la industria tecnológica?

Raquel: Cada día es diferente, cada cliente es diferente, y una oportunidad para usar diferentes estrategias para la resolución de problemas.

Mariel - Si hago lo mismo todos los días, me aburro. En la industria de la tecnología te lanzan cosas diferentes cada día, y eso me parece emocionante.

Morgan Walker: Llego a trabajar con una tonelada de empresas increíbles, y me encanta la innovación que está sucediendo a través de estas empresas. Aprendiendo cómo se les ocurren las ideas, y las ponen en acción. Los individuos que conozco son aprendices de por vida para mantenerse al día con la industria. Dondequiera que mi carrera me lleve, quiero permanecer en esta industria.

Vicki: Trabajo con muchos estudiantes, y lo que me parece apasionante es que les enseñamos cosas que ni siquiera existen todavía, desde curas de enfermedades hasta la próxima innovación en entretenimiento. Como también trabajo con empresas, sé lo desesperadamente que necesitan a las mujeres y la diversidad en general. Si las mismas personas diseñaran los productos todo el tiempo, todos serían iguales.

Arwa: Mi fuerte acento era mi principal reto en la escuela, pero ahora me encanta porque me hace único.

¿Cuál es el mayor desafío que afronta al trabajar o apoyar a la industria tecnológica?

Raquel: Veo que el mayor desafío en la industria de la tecnología es el cambio constante. Está en constante cambio.

Mariel: Estoy de acuerdo con eso, porque en el campo del reclutamiento siempre estamos aprendiendo nuevos programas.

Anita: Aprendiendo a leer diferentes idiomas. Por ejemplo, tuve un problema y el equipo de desarrollo me dijo que aquí está el código que encuentra eso, debería ser capaz de encontrarlo con esto. Lo encontré, y eso fue muy gratificante. Conoce tu información, sal ahí fuera, sé fuerte y mantente firme.

Vicki: Hay un estudio que muestra que los hombres solicitarán trabajos donde cumplan el 20% de los requisitos, pero las mujeres no solicitarán trabajos a menos que cumplan el 80% de los requisitos. Mi consejo es que lo soliciten de todas formas. (Vea un estudio similar aquí).

Después del panel, los estudiantes eran libres de hacer sus propias preguntas.

¿Qué es la informática?

Arwa: Para terminar mi licenciatura en IUPUI, pasé por informática que pertenece al desarrollo de software, y clases de informática.

Vicki: Piensa en cómo ayudar a la gente a usar la tecnología. Hazlo intuitivo, y cómo usarán los datos. Salud, desarrollo de aplicaciones, negocios... Eso significa que es todo, pero estamos realmente preocupados por cómo la gente usa la tecnología, y cómo ayudarlos. Es informática aplicada.

Mi maestro nos enseñó a codificar. Me gusta, pero ¿se supone que debo saberlo todo? Da miedo y me aleja de la tecnología.

Raquel: Nunca lo sabrás todo, pero nos reunimos en nuestro grupo de trabajo para averiguarlo. Lo buscamos en Google, y buscamos juntos soluciones de trabajo. Tienes ayuda. En la escuela necesitas obtener la nota, pero en el trabajo tienes ayuda a través de personas y recursos.

Ya que estoy en un camino diferente al de la tecnología de punta, ¿cuáles son las industrias en las que puedo trabajar con la tecnología? ¿Cuáles son sus interacciones diarias con las empresas? Estoy tratando de averiguar lo que quiero hacer.

Morgan: En mi día a día trabajo con muchas empresas. Con empresas que tienen 3 personas, lo que veo es que son técnicos que intentan montar un negocio pero no saben por dónde empezar. Necesitan gente de negocios que les ayude con la administración y el marketing. Trabajo con empresas muy grandes y pequeñas, pero todas necesitan a las personas adecuadas para trabajar en todas las funciones de sus organizaciones. Ese es su mayor reto.

¿Qué es lo que más te gusta hacer en el día a día?

Arwa: Trabajando con la gente. Puedes alegrarle el día a alguien preguntándole cómo está tu fin de semana y socializando un poco.

Me gusta ayudar a la gente y ser el experto en mi campo.

Raquel: Encontrar algo que funcione mejor que lo que he estado haciendo.

Anita: Resolver problemas mientras trabajo con la programación. Literalmente lo llamo jugar al Tetris, porque tengo que programar su tiempo sin volverlos locos. Justo en ese momento llega un trabajo de mayor prioridad/crítico, y tengo que derribarlo todo y volver a construirlo.

Vicki: Cuando empujo a los estudiantes a participar en proyectos y programas, y ellos vuelven y les dicen que me inscribí o que les agradezco.

Soy muy curioso, así que hago muchas preguntas. La gente con la que trabajo es muy inteligente y apasionada por lo que hace, y me siento muy afortunado de trabajar con la gente que hago. Me aprovecho de ello todos los días.

Las redes son una parte muy importante de lo que hacemos. Fue muy difícil para mí cuando empecé porque era introvertida, pero me salí de mi zona de confort. Nunca sabes a lo que puede llevar, una pasantía o un mentor.

Arwa: Mi mejor consejo para ti es que crees una cuenta de Internet como LinkedIn, y te conectes con la gente.

¿Cuál es tu consejo para encontrar tu camino?

Morgan: Aprende tus fortalezas fallando. Fracasar está bien... descubres lo que no es para ti. Intenta las cosas, y si fallas, genial, aprendes de ello. Entonces cuando encuentres lo que te apasiona, ve por ello al 110%.

Arwa: Haz tantas prácticas como puedas empezando por el instituto. Cuando llegues a la universidad, ve a todas las ferias de carreras. Empújese para hacer eso desde el principio. El mayor error que cometen los universitarios es no hacer prácticas y graduarse sin experiencia. La experiencia es tan importante.

Los empleadores interesados en participar en experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo, como este panel, pueden ir a TalentBound.org.

La cuarta Conferencia anual de Desarrollo de Liderazgo del JAG tuvo lugar el martes 1 de octubre de 2019 en el Campamento Jameson. Brandon Warren, Fundador y CEO de We LIVE, abrió el día explicando la importancia de apoyarse mutuamente y de animar a los estudiantes a trabajar juntos para marcar la diferencia.

Tras escuchar a Brandon, los alumnos se dividieron en grupos y salieron al exterior para realizar un par de horas de actividades de formación de equipos. Una alumna del instituto George Washington habló de su actividad favorita del día, llamada Río Furioso. Los alumnos colocaban bloques para atravesar una zona, resolviendo juntos los problemas para asegurarse de que sus bloques no "arrastraran el río".

"Al principio hubo una falta de comunicación porque no nos conocíamos realmente, pero luego trabajamos juntos para averiguarlo".
-Estudiante de JAG

Los ejercicios de creación de equipos de este tipo a veces tienen una reputación negativa, pero los líderes empresariales señalan que, en la práctica, son inversiones que merecen la pena y que desarrollan la confianza, aprenden estrategias de resolución de conflictos, desarrollan habilidades de comunicación y colaboran para alcanzar un objetivo común. Suenan mucho a habilidades de empleabilidad, ¿verdad?

Después del almuerzo, IndianaFIRST instaló su robot lanzador de frisbee para que los estudiantes lo probaran. Uno de los especialistas del JAG se aseguró de conectar con IndianaFIRST después de ver la demostración. "Sería genial que ustedes salieran y hablaran con nuestras clases de JAG, así como con las clases de ingeniería y programación de nuestra escuela", dijo.

El día concluyó con una sesión de círculo de tambores dirigida por Arts with a Purpose y una presentación sobre Innovate WithIN de Don Wettrick en la Fundación STARTedUP. En enero, la convocatoria de Innovate WithIN se abre para estudiantes emprendedores que buscan construir o expandir un negocio.

Los estudiantes de Jobs for America's Graduates (JAG) del Indiana School for the Deaf y del Arsenal Technical High School participaron en un Tour de Talento en ProLogistix el jueves 5 de septiembre, utilizando estaciones prácticas y aprendiendo sobre múltiples facetas de la industria logística.

ProLogistix es una empresa de dotación de personal que prepara a los solicitantes de empleo para las carreras de logística, capacitándolos en la tecnología que utilizarán en su trabajo, incluyendo montacargas y escáneres de artículos.

Kristen Bevins, vicepresidenta de la división ProLogistix, expresó su entusiasmo por el valor que experiencias como esta pueden proporcionar a los estudiantes. "Creo que es importante para la gente saber qué tipo de trabajos hay y saber qué tipo de carrera seguir. En la escuela secundaria hay tantas opciones, ¿cómo se elige? No sabes hasta que sales y lo ves de primera mano si es algo que te gusta o no."

Asociaciones de negocios/educación como esta "podría ser una forma de que los estudiantes aprendan a manejar un montacargas y entren a la fuerza de trabajo al salir de la escuela secundaria", dijo Johny Anderson, especialista del JAG en la Escuela Técnica Superior del Arsenal. "Creo que esta experiencia fue genial para que los estudiantes probaran el simulador de montacargas y aprendieran más sobre los montacargas, así como también aprendieran sobre las diferentes carreras y oportunidades en la logística misma".

Además de estas experiencias prácticas, los estudiantes hablaron con un representante de ventas de ProLogistix, un generalista de recursos humanos de Meritor y Laura Steele de la Asociación del Sector Logístico de Hendricks, aprendiendo sobre las diversas trayectorias profesionales de la industria.

Nigel Franklin, un estudiante de secundaria del Arsenal Technical High School, se mudó a Indianapolis desde Virginia este verano. "Durante la matriculación, mi consejero me dio esta clase y me ha encantado desde entonces", dijo. Su parte favorita del día fue aprender sobre los diferentes tipos de máquinas y probar el arnés para el montacargas de la cosechadora de cerezas. Después de pasar el día aprendiendo sobre la industria de la logística, dijo, "Definitivamente estoy interesado en la logística. Con suerte, tengo más giras como esta en camino".

Los Tours de Talentos son una gran oportunidad para compartir la misión principal de su negocio con los jóvenes estudiantes, mientras que también muestran la variedad de oportunidades de empleo y las habilidades necesarias para mantener su negocio en movimiento. Al proporcionar una mejor comprensión de su trabajo a los jóvenes adultos, puede plantar una semilla para que los futuros talentos potenciales consideren las diversas áreas de su industria como una forma de tomar decisiones que los lleven a su carrera. EmployIndy puede ayudar a facilitar la participación de su organización en el aprendizaje basado en el trabajo a través de un menú de opciones en nuestro kit de herramientas de aprendizaje basado en el trabajo Talent Bound - aprenda más conectándose con un gerente de compromiso con el empleador.