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INDIANAPOLIS (3 de noviembre de 2022) - Un nuevo informe de Ascend Indiana y EmployIndy muestra que, a medida que las restricciones de la pandemia de COVID-19 comenzaron a disminuir con el tiempo, surgió un cambio amplio y permanente que muestra que los trabajadores altamente calificados y con un alto nivel de educación eran los más demandados, mientras que, al mismo tiempo, Indiana estaba viendo una disminución significativa en la matrícula postsecundaria de los residentes de Indiana. Además, el informe muestra que las brechas de equidad en la educación postsecundaria están reflejando las encontradas en la fuerza laboral.

"A medida que el mercado laboral continúa cambiando a un ritmo rápido, es más importante que nunca que Indiana produzca y retenga más graduados universitarios con conocimientos, habilidades y destrezas relevantes y comercializables para obtener empleos de alta demanda que son ofrecidos en número creciente por los empleadores", dijo Jason Kloth, presidente y CEO de Ascend Indiana. "Es aún más evidente que es necesario tomar medidas adicionales para ayudar a los estudiantes negros e hispanos/latinos, que experimentaron los descensos más bruscos de matriculación postsecundaria en 2020 durante la pandemia, una tendencia que pone en peligro el bienestar económico de todos."

El informe, La evolución del mercado laboral de Indiana: Cómo la pandemia ha acelerado la desalineación de la oferta y la demanda de talentoha sido elaborado por Ascend Indiana, la iniciativa de desarrollo del talento y la mano de obra de la Central Indiana Corporate Partnership (CICP), y EmployIndy, la junta de desarrollo de la mano de obra del condado de Marion. El informe pretende captar los principales cambios en la oferta y la demanda de talento en Indiana y en Indiana Central (Indianápolis-Carmel-Anderson MSA).

Este informe destaca la creciente importancia de las tendencias macroeconómicas de larga data relacionadas con la globalización, la automatización y la digitalización y su impacto en el mercado laboral de Indiana. Muchas de estas tendencias existían mucho antes de que comenzara la pandemia, pero los acontecimientos de los últimos dos años y medio han intensificado el desajuste en el mercado laboral de Indiana.

En el análisis se encontraron varias conclusiones clave de desajuste del mercado laboral, siendo las siguientes las más destacadas:

• La pandemia de COVID-19 aceleró rápidamente la demanda de talento con titulación y frenó la demanda de talento sin titulación.

• De 2011 a 2019, la mayoría de los nuevos puestos de trabajo en Indiana requerían un diploma de escuela secundaria o ninguna credencial de educación formal. Debido al impacto desproporcionado de la pandemia, las ganancias del año anterior en estos empleos se borraron. Los puestos de trabajo de nivel postsecundario, que tuvieron un impacto mínimo en 2020 durante la pandemia, ahora representan una mayor parte del crecimiento del empleo.

• Son muy pocos los estudiantes de secundaria que cursan estudios postsecundarios, persisten en ellos y obtienen un título.

• Las tasas de matriculación postsecundaria se situaron una vez en el 65% de los graduados de la escuela secundaria de Indiana, pero disminuyeron al 59% en 2019, y alcanzaron un nuevo mínimo en 2020 del 53%.

• Las brechas de equidad en la educación postsecundaria reflejan las que se encuentran en la mano de obra.

• Los resultados postsecundarios difieren significativamente por raza/etnia y género. Estas disparidades se trasladan a los resultados de la fuerza de trabajo, donde las personas de color están subrepresentadas en las carreras de alta remuneración y rápido crecimiento que impulsan la economía de Indiana.

• En el condado de Marion, la demanda posterior a la pandemia se ha desplazado significativamente hacia los trabajadores con educación y títulos postsecundarios.

• Las proyecciones de empleo posteriores a la pandemia para el condado de Marion indican un crecimiento continuo de los puestos de trabajo que requieren un nivel de licenciatura o superior, pero un notable descenso de los puestos que requieren un diploma de escuela secundaria o ninguna credencial de educación formal. El desajuste entre el crecimiento del empleo y el nivel educativo en el condado de Marion probablemente presentará importantes desafíos a corto y largo plazo asociados a la profundización de los niveles de pobreza.

"El aumento de las asociaciones entre la educación y los empleadores es fundamental para cambiar algunas de estas tendencias, con empleadores de todos los tamaños que proporcionan conciencia de la carrera y experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo a partir de la escuela media y que se extienden más allá de la escuela secundaria", dijo Marie Mackintosh, presidente y CEO, EmployIndy. "Involucrar a los estudiantes y ofrecer oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo de calidad, incluyendo experiencias en la clase y en el mundo real, ha demostrado ser exitoso en el apoyo a la preparación de la carrera y la alineación de la fuerza de trabajo, pero hay que hacer más para adoptar estrategias basadas en datos para ampliar estos aprendizajes."

Varias de las oportunidades que se describen a continuación son recomendaciones que abordan las deficiencias de alineación y proporcionan oportunidades equitativas para obtener empleos de calidad. En el informe completo se pueden encontrar otras recomendaciones clave.

• Asociaciones entre la educación y los empleadores: Son fundamentales para el desarrollo inicial y la aplicación con éxito de sistemas de aprendizaje alineados.Como cocreadores de talento, los empleadores pueden y deben participar activamente en los procesos educativos para formar a sus empleados del mañana, incluyendo el desarrollo de los planes de estudio, la instrucción y la entrega de experiencias. El compromiso de los empresarios con los sistemas educativos debe mejorar para responder a las condiciones aceleradas y cambiantes del mercado laboral.Los empleadores de todos los tamaños deben ofrecer experiencias de concienciación y exposición a las carreras profesionales que comiencen en la escuela media y se extiendan más allá de la escuela secundaria.

• 21st Century Scholars inscripción automática: El programa 21st Century Scholars de Indiana proporciona a los estudiantes que reúnen los requisitos de ingresos hasta la matrícula completa y las tasas enumeradas en las instituciones postsecundarias de Indiana. La política actual que requiere la inscripción antes del final del 8th grado contribuye a que menos de la mitad de los estudiantes elegibles se inscriban en el programa. Los estudiantes que cumplen el 21st Century Scholar deberían tener acceso a los fondos de las becas y a los beneficios del programa. Una política de inscripción automática de los estudiantes alentaría a más estudiantes de secundaria a seguir la universidad y ayudaría a abordar las tendencias de disminución de la inscripción postsecundaria de Indiana.

• Investigación y análisis de los certificados: Se necesita un estudio y una evaluación exhaustivos de los programas de certificados y de los proveedores de formación para comprender el panorama de los certificados en Indiana.El panorama de certificados del estado se está expandiendo y cambiando rápidamente, con una actividad significativa que no se recoge en los procesos de información establecidos.Un análisis de este tipo debería captar estos cambios y evaluar críticamente evaluar el valor de la industria, la capacidad de apilamiento, la inserción laboral y el crecimiento salarial.

El informe también muestra que la mayoría de las principales industrias de Indiana, incluyendo la de la salud, el transporte/almacenamiento y los servicios de alojamiento/alimentación, se han recuperado de la pandemia y se espera que sigan añadiendo más puestos de trabajo hasta 2028. Los sectores que muestran más niveles de publicación de puestos de trabajo hasta 2020 y 2021 son los servicios profesionales/científicos/técnicos y los servicios sanitarios ambulatorios, que destacan tanto por sus altos salarios como por sus proyecciones de alto crecimiento.

Acerca de Ascend Indiana

Una iniciativa de la Central Indiana Corporate Partnership (CICP), Ascend Indiana se compromete a hacer de Indiana un lugar de oportunidades económicas para todos. Ascend conecta a los solicitantes de empleo con buenas y prometedoras oportunidades de carrera a través de una innovadora plataforma de concordancia de empleo, la Red Ascend; cataliza las asociaciones y proporciona servicios de consultoría para satisfacer las necesidades de la fuerza de trabajo de alta demanda a través de los Servicios Ascend; y lleva a cabo la investigación a través de Ascend Insights para permitir el cambio a nivel de sistemas que impacta positivamente a las personas en todo el estado. Para obtener más información, visite ascendindiana.com.

Acerca de EmployIndy
EmployIndy guía el ecosistema de la fuerza de trabajo local y hace inversiones estratégicas para eliminar las barreras al empleo de calidad para los residentes desatendidos y subrepresentados. Nuestra visión es que todos los residentes del condado de Marion tengan acceso a los servicios y la formación necesarios para asegurar un salario digno y crecer en una carrera que satisfaga la demanda de talento de los empleadores. Como junta de desarrollo de la fuerza de trabajo del condado de Marion, guiada por 26 líderes empresariales, cívicos, educativos y de la comunidad sin ánimo de lucro, EmployIndy invierte anualmente más de 20 millones de dólares en fondos públicos, privados y filantrópicos para jóvenes y adultos. Más información enemployindy.org.